Bienvenidos

Hola, somos los chicos de 4ºB.
Nuestra seño es Ivonne, en el grupo somos 17 chicos y algunas veces hacemos experiencias divertidas y con eso aprendemos algunas cosas como el origen de los materiales y sus propiedades.
Por ejemplo lo que pueden ver a continuación…

Haikus


Hojas cayendo
Yo cantando
¡Ya es otoño!
Planta verde
Tejado blanco
¿Qué es?
¡Es invierno!

(Mélani y M. Luz)

Flores rojas
Sol alumbrando
Pocas nubes
Y yo, llorando

(M. Luz y Mélani)

Estoy dormida.
Muy solita estoy
durmiendo en mi casa fría.
¿Afuera hace calor?

(Daniela)

El sol brilla
Los árboles dan aire.

La tierra da el pasto
¿Y Yo?

(Matías)


Los pajaritos cantan y las palomas se levantan
¿Qué es?.
¿Es primavera?
Las hojas cayendo
y el frío corriendo.
¿Es otoño?

(Sofía y Carolina)

Los pajaritos cantan y
salen las flores multicolores.
El aroma me llega al corazón.

( Sofía y Carolina)

Arena amarilla
Sol brillante.
¡Es verano!

(Sofía)

Hojas cayendo de los árboles.
Yo me emociono
y mi corazón las recibe

(Sofía)

Vamos a la plaza a ser felices,
a jugar, a reir y a disfrutar.
El verano se acerca.

(Lucas)

Un perro ladra, ladra y ladra.
Debajo del cuarto un señor en el piso.
No sé si se durmió o se murió.
Llueve.

(Lucas)

Chicos jugando en la nieve.
Ángeles de nieve.
Árboles blancos
decorados con violeta
Es verano.

(Theo y Santiago)

Se seca el agua
Yo miro el sol.
Es primavera.
Vuelven las flores.
Un chico juega a la pelota.

(Theo y Santiago)

Era el amanecer
El niño se levantaba de su cama
Prendió la luz y vio un ratón que iba por sus ojotas.

(Lucas)

La rana dice: ¿transpiro?
Le digo no,
estás en el agua.

(Lucas)

Una tarde de calor.
Un monstruo dormido.

(Sebastián Ledesma)

Día soleado
Una niña está contenta
Y muy despierta
¡Es verano!

(Giuliana)

Los osos comen miel
el río es bello
y estoy segura de
que es real

(Sol)

Es invierno,
hago una melodía
¿mi hermano duerme?

(Celeste)

La miel es rica
como el agua del río
¿Será real?

(Celeste)

Líquidos

La señorita Ivonne trajo una bolsa con objetos de diferentes materiales. Pueden ser naturales y artificiales, es decir los materiales artificiales son lo que hace el hombre como por ejemplo la mesa y los naturales son los que salen de la naturaleza y no los modifica el hombre.
Otro día, luego de haber hecho esta clasificación quisimos conocer algunas propiedades de los materiales usados y realizamos una experiencia pero con materiales líquidos:

Materiales
Salmuera – balanza – agua – alcohol –

Procedimiento
1-Pusimos el agua, la salmuera y el alcohol en la mesa.
2-Después pusimos la salmuera en la balanza. Después pusimos el alcohol y lo pesamos. Al final pesamos el agua.

Hipótesis
¿ Que supusimos que iba a pasar?
Pensamos que todo iba a pesar igual .

Conclusiones
Cuando pesamos todo nos dimos cuenta de que el peso de los líquidos no era el mismo aunque estuviesen en el mismo envase. Descubrimos que se debe a que tienen distintas composiciones.

Los chicos están mostrando los objetos que están hechos con vidrio